疫情教室布置图片:防控疫情教室布置

疫情当前,开展网课教师、学生、家长应该注意什么?

〖A〗、陪伴学习：家长可以在孩子上网课时陪伴在旁，一起体验网课，给予必要的指导和帮助。远程监督：如果家长无法时刻陪伴，可以通过加入云课堂等方式，远程监督孩子的学习状态，确保其认真学习。培养自律：家长的监督有助于孩子养成良好的学习习惯和自律能力，为将来的自主学习打下基础。

〖B〗、如果孩子在家上网课，家长一定要摆正学习的心态，迎难而上；坚持做好自我，以自家小孩的水平来考虑问题；强化彼此信任的心态，通过这个机会与孩子建立深入的亲子关系。要开辟独立学习空间，多与师生沟通，改变视觉环境，减少干扰、规律作息、制定并严格落实计划等方法有助于解决问题。

〖C〗、上网课期间不能玩电子产品。因为疫情在家，孩子不能出去，有的孩子觉得很委屈，没有意思，无法出去玩，就会沉迷于电子产品。如果沉迷于玩手机，就会对成绩造成影响，家长要控制孩子玩手机的时间，尽量不要让孩子玩手机。家长要注意孩子的情绪。

〖D〗、疫情期间家长如何配合上网课如下：营造上课环境 养成规律的居家学习习惯。线上教学，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题。家长一是要在教师的建议下，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表，固化学习时间，养成良好的作息习惯。

〖E〗、做好后勤保障。给孩子配备运行较快点手机和较快的网速，这一点很重要。由于很多学生同时上网课，如果网速太慢或者手机运行慢，极有可能出现卡顿的现象。起到模范作用。工作之余在家一定多余孩子沟通， 同时在孩子学习的时候不要在一边刷手机等。

〖F〗、家长切忌急躁，做一个心态平稳的家长，给孩子做榜样疫情期间“线上教学”，对于很多家长来说是崩溃的，烦躁的，好不容易熬过了寒假，没想到又迎来了居家学习，内心焦虑不安实属正常。

疫情防控应急演练方案

疫情防控应急演练方案主要包括以下几个方面：演练时间与流程：布置演练场地：选定具体日期进行。疫情防控领导小组预演：在正式演练前进行预演，确保流程顺畅。全体教职工返校参加应急演练：包括理论与实操培训，提升应对能力。观摩现场演练：全体教职员工观摩，学习应急处置流程。总结汇报，演练结束：对演练进行总结，提出改进意见。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

疫情防控应急演练方案及流程2022（精选5篇）【篇一】 时间： 20XX年 地点： 职工食堂一层大厅 目的： 通过演练提高各部门之间协调作战的能力，有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害，保障员工健康和生命安全，维护园区的正常工作、生活秩序。

一年级家长给班里应该买点什么?

日用品或学生用品。日用品：例如纸巾、湿巾和洗手液等。这些用品可以帮助班级保持清洁卫生，减少潜在的疾病传播风险，保障学生们的健康。学习用品：例如一些文具和玩具等。这些用品价格不高，又很实用。例如，可以买一些铅笔、橡皮擦和本子等。

书包和水壶：统一款式的书包可以帮助孩子们培养集体感，同时配备带有班级特色的水壶，既方便孩子日常生活中的饮水需要，也有助于保持教室的整洁。

书籍：购买一些有益的图书，如学科参考书、课外阅读材料等，可以为班级创建一个图书角，丰富同学们的阅读体验。 文具：购买一些实用的学习工具，如笔记本、笔、文具盒等，可以为同学们提供必要的帮助，同时也可以增加班级的凝聚力。

书包：尽量较轻便的双肩书包。外加一个手提布袋子，可用来装一些作业本，减轻书包重量。铅笔盒：简单实用的就行，别选太花哨，分层太多的，有些孩子会把铅笔盒当成玩具在课上玩。铅笔和削笔器：准备5支铅笔和一个削笔器，每天在家削好带去学校，不要用自动铅笔，也不要带削笔器去学校。

【卷笔刀】。建议买手摇的。小的卷笔刀虽然方便携带，但使用时容易把手弄脏。【笔袋】。买一个容量大一点的，可以到淘宝上搜韩版文具袋，让小孩自己挑一个喜欢的。【橡皮】。不要买有香味的，既不健康也不安全。推荐最简单的晨光/真彩2B橡皮，很软很好用。

在疫情下,学校如何保障学生们的安全?

〖A〗、每天要通风消毒每天要有专业的人员对教室，食堂，宿舍以及厕所进行消毒和保洁，要经常通风，做好每日的消毒记录，把学校的每一个死角的卫生清理干净，而且要保证每次通风的时间在30分钟以上，如果使用空调的情况下，要加强空调系统的安全管理，一定要保证充足的健康风输入到教室。

〖B〗、避免让学生去人员密集的公共场所在疫情期间需要时刻的提醒孩子们，让孩子们不要去人员密集的公共场所，无论是室内还是露天的，都不建议让孩子去。因为在这些人员密集的公共场所，很容易出现聚集性的感染，一旦某一个孩子被感染之后，那么整个学校的学生都会面临被感染的危险。

〖C〗、保障学生安全：通过实施复学护航措施，可以有效保障学生在复学过程中的安全。提高教学质量：在确保安全的前提下，学校可以有序开展教学活动，提高复学后的教学质量。宣传防疫成果：向社会充分宣传复学护航的措施和成果，有助于激励大家共同建设健康、平稳的复学环境。

〖D〗、还有就是，要学会去安慰学生，不要造成学生的恐慌，因为如果学生们极度紧张或者是恐慌的话，容易造成食欲不振，使自己的抵抗力下降，那么感染病毒的风险就会大幅度增加，安全就无法得到保障，所以学校以及家长或者是社会各界，应该去安慰和鼓励学生，不要制造一些恐慌。

〖E〗、减少不必要的外出，避免前往中高风险地区。如有境外或中高风险地区旅居史的学生，应及时向社区和学校报告。避免参加聚会和聚餐，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。如出现发热、咳嗽等症状，应及时向家长和老师报告，并请假就医，避免入校。

2022小学教师线上教学工作总结

〖A〗、小学教师线上教学工作总结1 随着疫情形式更加的严峻，本着“防控、学习”两不误的原则，根据 教育 局要求，我校积极开展了教师线上指导与学生居家自主学习相结合的线上教学活动，以下是疫情期间我的网上授课教学的一些做法。 教学准备。

〖B〗、教师线上教学工作总结1 线上网课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂混乱，到后来的井井有条，我们为了建立这样一个远程的课堂，真的做了不少的努力。当然，其中还少不了学生和家长们的努力。这些都是成功的必要因素。

〖C〗、小学数学线上教学工作总结1 为了适应时代发展的需要，不断提高教学和科研水平与能力，我虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲，以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，既教书又育人，对学生一视同仁。

〖D〗、小学线上教学工作总结1 线上教学已经进行一个月，我校始终按照教育局线上教学实施方案进行。

疫情下,线上教学带给教师专业发展的启示

推动教师终身学习和专业自主发展，这是从国家层面首次对教师专业发展提出的创新要求；二是加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台，利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。

师问。登封，2月底3月初就网上教学的相关内容组织了线上培训，听着老师讲解，似乎完善了自己的工作思路，很受启发。 可适度进行网上教学活动 疫情的影响，环境的变换，学生的学习，教师的 教育 ，如何进行有效的组织，是摆在我们面前的第一个大问题。

教师疫情期间线上教学工作总结1 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的 教育 教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。

面对疫情期间的线上教学，作为一名教育工作者，要改变传统教育模式，适应互联网教育，使学生最大限度地减少停课带来的学习缺失。从2020年第一次疫情停课时，教育行业就开始了线上教学的探索。

如何让钉钉线上教学，激起老师工作的热情，更好服务于教学知识落实，值得思考。