疫情防控应知应会题（疫情防控应知10题知识测试）

有关新冠疫情防控知识

新冠疫情防控知识主要包括以下几点：上班途中防护：佩戴口罩：必须佩戴一次性口罩。减少公共交通：尽量步行、骑车或自驾，如需乘坐公共交通工具，避免触摸车内物品。进入办公区域前：测量体温：保持体温在33°以下，体温正常方可进入。异常处理：体温超过33℃需停止进入，回家观察休息，必要时就医。

新冠疫情防控基本常识包括以下几点：个人卫生习惯：勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，或使用含酒精的手消毒剂。戴口罩：在公共场所和人员密集的地方佩戴口罩，尤其是医用外科口罩或N95口罩。少聚集：尽量减少前往人群密集场所，保持社交距离。常通风：定期开窗通风，保持室内空气流通。

在为疑似或确诊新冠肺炎患者进行产生气溶胶的操作时，增加空气隔离防护措施。

不同场景下的新冠疫情防控六问内容不同，以下列举两类：《预防新型冠状病毒感染公众佩戴口罩指引（2023年4月版）》相关六问为何修订佩戴口罩指引：2023年1月8日新冠实行“乙类乙管”，我国疫情总体局部零星散发，但全球仍在流行，病毒变异使我国有反弹风险，故制定新版指引指导科学规范佩戴。

新冠疫情防控知识宣传内容有：科学戴口罩 佩戴口罩，是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病的有效方法，既保护自己，又保护他人。应根据不同疫情风险等级和所处环境选择适宜防护级别的口罩，如处于人员密集场所、乘坐厢式电梯和公共交通工具等时，需配戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。

疫情防控知识培训内容

疫情防控知识培训内容有如下：把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。

疫情防控知识培训内容：1）不麻痹、不大意。千里之堤，溃于蚁穴。在疫情防控方面，一个小小的疏忽，就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，坚持做好防护，才能阻断新冠病毒传播。2）戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病比较有效的措施之一。

疫情防控培训记录内容 培训内容概述 本次疫情防控培训主要围绕以下几个方面展开：疫情背景及形势分析、防控知识与技能培训、个人防护指南、应急预案与处置流程。详细解释 疫情背景及形势分析 培训开始时，首先介绍了当前疫情的背景、发展趋势以及防控的重要性。

新冠疫情专用名词应知应会清单(第7版)

〖A〗、应知应会！来源 | 知否卫监、 厦门疾控中心 当前新冠疫情防控的总策略是外防输入，内防反弹，总方针是动态清零，总要求是坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。新冠疫情形势在全球范围内仍处于大流行状态，对人民健康和社会经济的影响没有根本性改变，奥密克戎变异毒株的传播力和致病力发生了变化。

〖B〗、新冠疫情专用名词应知应会清单组织管理“四方责任”：属地、部门、单位、个人。“四个风险点”：境外和国内高中风险地区疫情输入、入境冷链物品疫情输入、集中隔离人员传染、医疗机构院内交叉感染。

〖C〗、三是加强病例排查——【发热门诊】——全部患者要进行新冠病毒核酸和血常规检测（必要时还可进行抗体、CT 等检查），可疑患者应全部留观，【按照 2 小时报告疑似 和确诊病例，4～6 小时回报核酸检测结果，24 小时完成流行病学调查要求，对可疑患者进行排查】发热门诊要执行 24 小时值班制，不得无故自行停诊）。

〖D〗、哪些情形或场景应佩戴口罩：存在传播风险（如感染或疑似感染时）；感染风险较高（社区、学校聚集性疫情，医疗机构就诊等）；严防输入重点机构（外来人员进脆弱人群场所，重点机构公共服务人员工作时）。

〖E〗、如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。03 如何正确洗手？正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO 及美国 CDC 等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。

〖F〗、代u装win76代u装win7（6代u装win11）当前，各地在科学精准防控上持续用力，推动“新十条”优化措施落地见效。

疫情防控主题班会内容有哪些?

〖A〗、二）学习新型冠状病毒的有关知识：冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。组织班会注意事项 对组织的班会要有具体的工作计划。包括班会的目地、主题与内容、形式与方法。选择好主题。

〖B〗、通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当十分必要。 活动目标： 认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。 情感目标：激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。

〖C〗、小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识、防范意识，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值，是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此，我决定召开一节有关“生命”的主题班会。

〖D〗、特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是――《英雄，向您看齐》。 认识英雄 （1）释义英雄 师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。

〖E〗、疫情防控主题班会4 班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

疫情防控主题班会内容是什么?

疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。例如：如何保护自己，远离新型冠状病毒的肺炎传染，勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

疫情防控主题班会记录 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。提高学生的防范意识，安全意识。活动重点 使学生掌握正确的预防措施。活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。如何保护自己，远离新型冠状病毒的肺炎传染。（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是――《英雄，向您看齐》。 认识英雄 （1）释义英雄 师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国动员，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。

引出本次班会的内容： 新型冠状病毒，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康，特别召开主题集会。